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Mostrando entradas de julio, 2011

elecciones generales anticipadas...

... y disolución de las Cortes. No conozco todos los detalles legales de plazos y demás, pero sí se que en agosto no trabaja ni el tato. Antes del 26 de septiembre tienen que sacar el Decreto, y aprobar el nuevo temario , o ya lo haría un gobierno interino, lo que parece impresentable. Éramos pocos, y parió la abuela... (De la reforma de la LOE hablamos otro día. Demasiadas emociones)

parches en la LOE

Acabamos de estrenar la LOE como quien dice, y ya empiezan los "retoques". Lo más interesante de las noticias no son la redacción de los periodistas, sino los comentarios de los lectores. Por eso lo que os dejo son los enlaces a los periódicos. Noticia en elcomercio.es Noticia en abc.es Noticia en elpais.es O sea, que esto sí lo sacan adelante en verano, y el Decreto de acceso que espere.
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lógica borrosa, fuzzy para los amigos

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Asturias acogerá en 2015 los congresos mundial y europeo sobre lógica borrosa. De ella hemos hablado hace tiempo, cuando estudiábamos el tema 1 del nuevo temario. Ni todo es blanco o negro (puede haber una infinita escala de grises), ni todo es sí o es no. Para más información, consulta la noticia en lne.es pinchando en este enlace. Una imprecisión muy precisa (otro artículo de lne.es)

vamos sabiendo algo más

En la web de ugt han colgado el nuevo borrador , modificación del que propuso el MEC en junio, y que será el que se intente aprobar en septiembre. Os comento novedades de la fase de oposición . Para el tema, 2 bolas en lugar de 4, y además 5 preguntas de los epígrafes de todo el temario, a elegir entre 7 que se propongan. Esto es la parte A. La parte B son los ejercicios. Hay que sacar al menos un 4 en cada parte para que hagan la media. La segunda prueba (encerrona) se limita a la exposición de una unidad didáctica. No hay que exponer programación. Por supuesto, el informe ni existe, y se habla de aprobar un nuevo temario. Respecto a la fase de concurso , méritos y puntos, no reparé mucho en ello. Tampoco en la fase de prácticas, salvo que quedan medio-exentos los que tengan un año de experiencia docente. Descargad aquí el nuevo borrador. Personalmente no me convence demasiado, pero es lo que hay. El tema lo veo superdifícil. Y los ejercicios, ya se sabe, son un corte brutal. En cam...

ya empezamos...

Empieza a haber "movimientos estratégicos-curriculares" para el próximo curso con vistas a aprovechar mejor los recursos cuando lo que no hay es dinero. Como ejemplo, las propuestas en la comunidad de Madrid. Yo no me atrevería a decir tanto como "aprender a convivir o matemáticas", es más, me parece fatal, pero ya se sabe quien escribe el artículo, y quien gobierna en la comunidad. Leer noticia.

imaginary

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  Del 1 de Julio al 31 de Agosto En el Centro de Arte y Creación Industrial de la LABoral Por si no puedes ir... http://www.imaginary-exhibition.com/?lang=es

este sindicato explica algo más

Os pongo un enlace a una web de un sindicato de Canarias que explica con más detalle lo que otros no quieren decir. Los sindicatos mayoritarios dicen cada uno lo que le da la gana, con versiones contradictorias incluso. Este enlace es un poco más de fiar porque incorpora el último borrador y promete publicar el ¿próximo?. Enlace web.

no se pusieron de acuerdo

cc.oo. informa en su web de educación que las negociaciones de la mesa sindical con el mec se han roto. Esto significa, según dijo el propio ministerio, que entra en vigor el decreto 2007. Pero aquí nadie dice ni mu.

mesa sectorial julio

Los días 6 y 7 de julio hubo mesa sectorial para decir que no se prolongan más las "negociaciones" y en la próxima reunión de la mesa los días 12 y 13 el ministerio se pronunciará definitivamente sobre el sistema de acceso a partir de 2012. Pincha en este enlace: http://www.ea-canarias.org/modules.php?name=News&file=print&sid=2655

mi pequeño homenaje

Normalmente no asisto a las comidas fin de curso. Las circunstancias familiares me lo impiden. Pero este año he hecho una excepción: mis amigas, mis compañeras, mis maestras, se jubilan. Cinco profesoras del departamento de matemáticas del Aramo dejan este año las aulas. De allí salieron mis mejores alumnos de clases particulares allá por principios de los 90. Allí hice las prácticas del CAP, y tuve dos tutoras, no una, que fueron Carmen del Río y Carmen Sara. Ellas me permitieron dar mi primera clase a un grupo de 3º de BUP: la circunferencia. Lo recuerdo como el no va más de mi vida profesional. Años más tarde, muchos años más tarde, tuve la suerte de trabajar con ellas durante un curso académico. Carmen Alonso (la jefa del departamento que aún no se jubila), Carmen Sara, Arís Somoano, Carmen del Río, Ángeles Alonso e Irene Díaz. Son un ejemplo de honestidad, de profesionalidad, de compañerismo. Son educadas, amables, cariñosas, buenas personas. El buque insignia del Aramo se jubila....